La technique de l’enfant informé – ICT, est une technique généralement utilisée en plus de la régression.
Une fois l’ISE atteint, il s’agit d’envoyer le sujet dans un endroit d’où, dissocié de l’événement, il a une perspective et une capacité d’évaluation de la situation complètement différentes. Ainsi, dans l’ISE, l'”enfant” reçoit une explication plausible de ce qui lui est arrivé. Savoir que finalement tout s’est bien passé et que cela ne doit être qu’une des nombreuses situations vécues qui n’ont plus d’influence négative sur son avenir.
Grâce à la désensibilisation, le problème initial perd de sa pertinence et de son pouvoir. Il en va de même pour tout ce qui est négatif, comme les émotions, les sentiments, la douleur…, qui ont accompagné la situation initiale.